Les principales choses que vous devez apprendre à un enfant à 10 ans

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Quelles sont les compétences sociales devraient avoir un enfant qui a atteint l'âge de dix?

Avec des compétences pratiques pour enfants à peu près tout clair. En 10 ans, l'enfant lui-même doit se rappeler et se conformer aux règles d'hygiène, pour être en mesure de faire le nettoyage simple et préparer un repas simple, aller au magasin et prendre soin des animaux, aider leurs parents.

Mais les compétences sociales est plus difficile, parce que les parents ne sont pas facile de trouver un équilibre entre le désir de cultiver un enfant obéissant et autonome à la fois.

Selon les psychologues, à 10 ans, il est important d'enseigner un enfant à lire 10 choses.

1. Être en mesure de répondre « non »

Il est important d'expliquer à l'enfant que les situations dans la vie sont très différentes. Dans certains d'entre eux, il est nécessaire de répondre aux demandes de consentement d'autres personnes si vous voulez vraiment et aide peut, a les ressources nécessaires et le temps, mais de l'autre côté - à-dire une entreprise « non ». Cela a souvent des problèmes de sécurité, la défense des frontières personnelles, leur dignité - et la protection que de leurs intérêts, les principes et le temps personnel.

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Rarement lorsque l'enfant est âgé de 10 ans devrait tout laisser tomber et se précipitent à l'aide à quelqu'un au premier appel. D'autre part, les enfants qui apprennent à obéir, ne dit pas « non » en général, et tout le monde peut devenir une victime de violence sexuelle ou de l'intimidation.

En même temps que les parents doivent être prêts à entendre « non », et dans son discours. Après tout, si l'enfant affirme ses intérêts, elle le fait devant tout le monde. Et alors seulement il ne sera pas peur de le faire, s'il sait que, après son « non », vous ne serez pas l'aimer moins.

2. Pour être en mesure d'accepter la critique

10 ans pour la critique de l'enfant ne devient pas une tragédie, déjà à un âge précoce ne ont pas besoin faire des éloges excessifs. Si un bébé est utilisé pour que même ses erreurs, les échecs et le mauvais comportement pour justifier certaines circonstances extérieures et a poursuivi sa place de crack, puis à l'adolescence, il sera absolument pas prêt à faire face à quelqu'un d'autre la critique. Et avec elle, cependant, ils sont confrontés dans la vie tout. L'enfant doit supporter avant que beaucoup de petits pour pouvoir faire l'expérience de la grande dignité de l'échec et de frustration.

S'il sait qu'il n'a pas toujours tout se passe parfaitement, ce sera quelqu'un d'autre critique d'un tel enfant est moins douloureux que celui de la vie de tout éloge.

Il est également important d'expliquer à l'enfant que la critique est à la fois justifiée et injustifiée. Dans le premier cas, elle est fondée sur des raisons objectives, dans la seconde - sur les émotions de la critique, qu'il ne peut pas contrôler. Pour savoir quel genre de critique a dû faire face, il est important de pouvoir poser des questions: « Qu'est-ce qui ne va pas avec mon dessin », « Pourquoi ne pas vous aimez mes vêtements »? etc.

3. Ne pas avoir peur des erreurs

Les erreurs font absolument tout, il est nécessaire de prendre pour acquis et apprendre juste à apprendre d'eux. Ne pas gronder l'enfant pour ses erreurs ou l'incapacité de faire quelque chose. Peut-être qu'il a vraiment quelque part pas essayé très dur, mais quelque part pas pensé, mais votre mécontentement ne corrigera pas la situation et horions tout désir de continuer.

Dites à votre enfant au sujet de leurs expériences et sur les erreurs qui, sans eux, il est impossible d'acquérir de l'expérience de la vie, et plus d'expérience - plus l'erreur. Offre d'aide, envoyer dans la bonne direction, agir doucement et doucement - comme si vous avez fait une erreur.

4. Ne vous donnez pas une insulte

Souvent, les enfants sont dit que les adultes doivent obéir implicitement, dans toute leur écoute et de respect. Cependant, il faut expliquer à l'enfant que réellement les adultes ne sont pas toujours raison. Par exemple, si l'enseignant lui-même permet de blesser l'élève, se moquant de toute la classe, alors vous avez besoin de ne pas se perdre et de se défendre. Mais pas les attaques de grossièreté et de contre.

Assurez-vous de rester calme, parce que l'agresseur attend juste pour sa victime perplexe ou tomber à travers le cri et les larmes. Réponse besoin neutre et dans le style de « Et est-ce? » « Ça va », etc. La principale chose à se rendre compte que mais pas du côté de l'agresseur et la victime une victime ne fait que son comportement et leur volonté de mal. L'enfant doit connaître leurs droits et responsabilités en ce qui concerne d'autres personnes, en particulier les adultes.

5. Les arguments en faveur de son opinion

Il est très important par exemple des parents. Si votre principal argument - «J'ai dit (s) », l'enfant est certainement pas apprendre à exprimer leurs pensées et leurs sentiments. À un âge précoce apprendre à donner un sens à ses émotions, pour expliquer son point de vue, de faire valoir en sa faveur. A cet effet, il est nécessaire d'écouter l'enfant, de lui parler, de répondre à ses questions et demandez-vous, ainsi que de respecter son opinion et compter avec elle.

6. Ne pas faire quelque chose exclusivement « pour l'entreprise »

approche enfant adolescence, quand il sera particulièrement important à l'approbation de leurs pairs et l'acquisition d'un statut. Mais depuis 10 ans, il avait une bonne compréhension de ce qui est bon et ce qui est mauvais. Qui portait sur persuasions et provocations dans l'esprit de « Qu'êtes-vous, peur? » - Cette position est un homme faible. Que se passe sur les actes dangereux ou illégaux « pour la société » - une position erronée. Et si les amis sont prêts à se détourner, si vous ne soutiendrez pas les actions qui sont considérés comme non valides, ce n'est pas du tout amis.

7. Ne pas avoir peur de poser des questions

Que l'enfant n'a pas peur et ne pas hésiter à poser des questions, il doit se habituer au fait que obtient les réponses. La tâche des parents, comme mentionné ci-dessus, autant que possible de parler avec l'enfant, de répondre à ses questions et lui garder la curiosité. Cependant, il faut l'habituer au fait que l'école avait besoin de poser des questions de fait. Si vous ne comprenez pas quelque chose - ne soyez pas timide pour demander. Peut-être que quelqu'un de ses camarades de classe est un rire, ne vous inquiétez pas.

Mais certainement dans la salle de classe, il y a d'autres enfants qui ont également mal compris, mais embarrassé de le dire. Ils soutiendront celui qui a posé des questions supplémentaires. En même temps, il ne faut pas poser des questions dans le but de rire simplement ses camarades de classe. Ils ne peuvent pas devenir ridicule, et la réputation du bouffon - pas le meilleur assistant dans votre vie.

8. temps plan

Dix enfants ans ont encore besoin d'un peu de temps pour le jeu libre et ne rien faire. Mais il est important d'enseigner à un enfant pour qu'il ne traîne pas pour toute la journée, sinon il n'y aura pas de temps pour des choses utiles. Encore une fois, l'enfant a compris les bases de la gestion du temps, ils doivent se conformer à ses parents. Si un enfant voit que de nombreux parents ont le temps, la planification correctement votre temps, au lieu de simplement ramper ou assis dans les téléphones, il serait de les imiter.

9. Respectez les autres

L'estime de soi et de développer le respect des autres aideront l'enfant à devenir soit agresseur ou victime d'intimidation. Expliquez qu'il ya des gens qui se sont mis au-dessus d'autres en raison de leur richesse matérielle, par exemple. Et les enfants peuvent montrer leur argent aux parents, parents influents, de belle apparence. Mais rien de tout cela ne leur donne pas le droit d'insulter et humilier d'autres enfants qui ne le font pas.

L'enfant doit être habitué au fait que leurs pairs issus de familles les plus pauvres doivent être aidés et ne pas les simuler. Que plus puissant devrait protéger les plus faibles plutôt que de l'attaquer. Et que la violence physique et émotionnelle est tout simplement inacceptable - il ne peut pas être toléré sur eux-mêmes, ni appliquer à d'autres personnes, peu importe quoi.

10. Pour être en mesure de sympathiser

Les enfants sont cruels - mais cela est une conséquence pas développé l'empathie et l'intelligence émotionnelle. Il est impossible de développer l'empathie sans son ensemble pour enseigner un enfant aux soins sur le monde et les gens à respecter les autres et leurs intérêts. Empathie nous rend plus humain, aide à voir quelque chose de plus important que leurs besoins et caprices matériels immédiats.

Si les parents sont engagés dans le travail de la charité, non renflé et ne vantent, l'enfant sera sans doute trop penser à aider les autres.

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