École intimidateurs et agresseurs

Le thème de l'intimidation à l'école, l'agressivité des enfants et l'intimidation Maintenant, largement médiatisé, les psychologues commenté. Mais la plupart des discussions concerne la façon dont la victime ne devienne pas ou comment aider l'enfant blessé.

Nous offrons un regard sur l'autre côté du problème - les agresseurs eux-mêmes. Ce ne sont pas toujours les enfants de familles défavorisées ou gâtés « majors ».

Les enfants vont à la violence physique et émotionnel pour diverses raisons. Ainsi, les psychologues ne peuvent pas faire un profil psychologique général de l'enfant agresseur. Mais ils ont pu identifier un certain nombre de caractéristiques communes qui sont plus fréquentes chez les enfants qui sont sujettes à l'agression.

Toutes ces caractéristiques sont en fait étroitement liés. La plupart d'entre eux, comme vous le verrez ci-dessous, proviennent d'erreurs parentales: manque d'attention, les châtiments corporels, la violence psychologique, le fait que les parents simplement Apprenez à votre enfant de ne pas répondre adéquatement au stress, les émotions fortes, les situations difficiles, n'ont pas appris la compassion et l'acceptation d'eux-mêmes et d'autres enfants qui ne sont pas travaillé là-dessus l'estime de soi.

Alors, quelles caractéristiques distinguent les enfants-intimidateurs psychologues.

Le doute de soi

Selon les psychologues, la plupart des despotes scolaires ont faible estime de soi. Ce manque de confiance les amène à « aller plus haut » pour se faire valoir. Souvent, les agresseurs, il y a les enfants qui sont très populaires à l'école. Toutefois, cela ne signifie pas qu'ils ont une bonne estime de soi. Ces enfants sont les premiers à « gâter pour un combat » pour cacher leurs propres insuffisances et complexes. Autrement dit, ils intimidaient les autres pour protéger leur estime de soi.

l'intelligence émotionnelle Underdeveloped

Enfants agresseur incapable d'empathie: qui est, ne vous mettez pas à la place du sacrifice et de penser: « Et qu'ai-je été à sa place? Que penseriez-vous? ». Pour le développement de l'intelligence émotionnelle, l'empathie nécessite certains efforts de la part des parents et des enseignants, tous les enfants est une capacité d'inné. De plus, ils hériteront l'exemple de leurs aînés. Si les parents se distinguent par la brutalité et l'égoïsme - les enfants se comportent de la même.

impulsivité

C'est, l'enfant est en train de faire quelque chose sans penser aux conséquences de son acte. Il ne pense pas que la victime de sa blessure d'intimidation, blessé cette personne afin que vous puissiez apporter au suicide, etc. Pourquoi cela se produit? L'enfant ne sait pas comment faire face à certaines émotions, les conflits, il est tout simplement pas l'habitude, il est en mesure d'obtenir le désiré par d'autres moyens.

La nécessité de contrôler tout autour

L'incertitude pour pousser l'enfant agresseur pour veiller à ce que le contrôle des autres et tout ce qui se passe autour de lui. Cela se fait par peur que quelqu'un pourrait empiéter sur son statut, de révéler ses complexes et causer du tort. Ainsi, afin d'éviter de devenir une victime, despote essaie tout gardé sous contrôle.

la soif de pouvoir

Les enfants qui se sentent un sentiment d'infériorité, à certains égards - sont entravées, ont des complexes sur l'apparence, grandir dans les familles à faible revenu - commencent à l'envie de se moquer d'autres enfants pour gagner un statut plus élevé la société. D'autres moyens d'y parvenir, ils ne savent pas comment.

En même temps, les enfants populaires à l'école sont agressifs, pour préserver et souligner son statut particulier. Cela vient à nouveau d'un manque de confiance en soi. A l'intérieur, ils ont peur que demain ils « exposer », personne ne sera pas plus intéressé dans leurs vêtements chers, gadgets, cessent de plaire à l'extérieur - et ne sera jamais populaire. Et ils essaient d'intimider les autres pour montrer « qui est responsable ici » pour eux avaient tout simplement peur.

Problèmes familiaux

Les psychologues estiment que si un enfant se moque de ses pairs, il est susceptible d'être un exemple que quelque part précédemment appris. C'est, lui ou sa famille ont été victimes de violence eux-mêmes - et maintenant l'enfant répète ce type de comportement. Par exemple, si le père a levé la main sur Mathieu et ses enfants. Comme si lui-même ou conduit - il, par nature, est un exemple à suivre. Pas le fait que l'enfant sera à l'avenir de battre sa famille. Mais maintenant, il sera en mesure de jeter l'agression et les émotions, qui sont en fait dirigées à son père, sur les enfants les plus faibles.

châtiments corporels

Malheureusement, dans de nombreuses familles la punition physique des enfants est encore monnaie courante et une partie de l'éducation. Si le bébé de la petite enfance aux parents d'exercer leur influence, l'autorité par la punition physique, ce sera la même façon d'atteindre l'ensemble de leurs pairs. Il ne sait tout simplement pas comment communiquer différemment et ne sert pas à une attitude différente. D'autre part, il est également une technique d'auto-défense: frapper le premier, jusqu'à ce que vous frappez.

Le manque d'attachement aux parents

Les enfants sont les agresseurs et dans les familles où les parents sont tout à fait calme, les gens ordinaires. Mais ils, par exemple, le travail acharné et juste ne donnent pas le temps de l'enfant. Soit la mère ou le père d'élever un enfant seul et trop peu impliqués dans sa vie. En outre, l'enfant peut être « hors de la chaîne », si les parents élèvent dans permissive et ne constituent pas la portée du comportement admissible. Dans tous ces cas ont violé l'attachement de l'enfant aux parents, ils ne gardent pas pour vous-même et ne pas expliquer les règles d'engagement dans la société, les niveaux de comportement acceptable.

Incapacité de gérer la colère et d'autres émotions

Ce sont des compétences qu'une personne apprend tout au long de la vie avec l'aide des adultes. De nombreux enfants à un âge précoce montrent l'agression. Cela se traduit par des hystériques, des combats avec les pairs, etc. Mais avec l'âge, ils apprennent à négocier, à faire des compromis, à devenir plus tolérant. C'est, apprendre à l'avance pour réfléchir à différents scénarios de développement de la situation: ne pas aller pour toute occasion dans un combat, à rechercher la solution la plus appropriée au problème. Ils comprennent que, pour ce faire, il est accepté dans la société, sinon - pas. Cette agression - une mauvaise façon de résoudre le problème, qui lui-même peut souffrir.

En même temps, ce développement des enfants-teasers ne se produit pas, ils ne savent pas comment faire face aux émotions et pourquoi le faire du tout.

éducation incohérente

Si les parents élèvent des enfants incohérents - rush à l'extrême, permettre à un ou plusieurs lots sont punis, juste refuser de les influencer - dans l'esprit de l'enfant ne sont pas de règles, les règlements et le cadre dans lequel ont accepté d'exister dans la société moderne.

Souvent, les parents des enfants agressifs refusent d'accepter que leur enfant sur quelqu'un Scoff. Quelqu'un - à cause de l'amour excessif, ce qui crée un voile dans les yeux des parents, quelqu'un - du fait que l'agression ne se manifeste pas avant un certain temps, mais parce qu'il est une surprise complète.

Les parents doivent comprendre que si elles ne prennent pas de mesures jusqu'à ce que le bébé est encore écolier et pratiquement ne sont pas responsables de leurs actions, il sera bientôt finir par être soi-même en grande difficulté. Et l'espoir pour le meilleur « peut croître » - une mauvaise sortie, parce que chaque psychologue sait - non, ne pousse pas, mais il peut changer le type de la victime. Par exemple, pour se moquer de sa famille.

Vous serez intéressé de savoir, comment faire face à l'agression des enfants si un enfant a moins.