Aujourd'hui, en Ukraine les parents d'élèves sont à la recherche de plus en plus houmskulinge - la maison ou l'apprentissage à distance pour leurs enfants. Plusieurs écoles de correspondance des études externes permettent aux enfants d'apprendre le programme dans « un autre format » - pas assis tous les jours au bureau et non en cours d'exécution d'un bureau à un énorme sac. Et à la fin - pour obtenir un certificat officiel de l'échantillon de l'Etat. Ceci est juste l'un des arguments en faveur de l'enseignement à domicile, le reste - en face de vous.
1. L'enfant a la possibilité d'apprendre les programmes scolaires à leur temps, ce qui aide le cerveau à l'information et assimilent Percevoir. Le fait que le cerveau - le corps ne sont pas adaptées aux attaques de milliards de bits d'information par seconde à venir. Que fait-il? Protégé contre les surintensités, y compris les filtres spéciaux. Dans le cas contraire, les blocs du cerveau le « flux » de nouvelles connaissances. Hélas, à cause du stress scolaire, le manque de sommeil, la fatigue, le cerveau de nombreux élèves qui travaillent sur l'usure, bien que les résultats ne seront pas visibles.
2. Les élèves de la formation à distance sous forme de meilleurs sujets d'enseignement, chaque mois loue des mini-examens à l'école et de protéger leurs documents de test dans une conversation sur un avec l'enseignant. Et là, derrière camarade de classe ou avec un lit d'enfant au tableau noir ne soit plus « promuhlevat ».
3. Depuis étudiant régulier des examens déjà dans les grades inférieurs deviennent, en fait, un jeune étudiant, et l'université pour lui une forme d'apprentissage et la gestion du temps ne devienne pas un obstacle.
4. Dans l'expérience des parents, l'enfant homeschooled l'occasion et la motivation d'utiliser des matériaux supplémentaires (développement des vidéos, des cartes, des graphiques, des infographies). Le temps que l'étudiant passe dans l'exercice régulier après le stress inévitable des jeux informatiques de l'école tous les jours et d'autres internetnym « Slag », « maison » étudiants utilisent pour rechercher du matériel spécial pour comprendre la question, qui « bâclé » servi dans le manuel d'habitude et pas clair.
5. Lorsque l'enseignement à domicile un enfant, en règle générale, il passe le programme plus rapidement, il est donc facile d'avoir du temps pour un grand nombre d'activités parascolaires - sections de tasse de cours.
6. L'enfant a la possibilité de prendre leurs propres décisions en tant que soutien économique de l'information et l'auteur de sa réponse.
7. Les parents ont la possibilité de choisir des enseignants et de l'environnement pour votre enfant, qui veut augmenter non seulement intelligent, mais aussi un succès, confiant, dirigé vers le désir d'être heureux, ce qui émette les gens autour lui.
8. Les mamans et les papas ne ont pas besoin de dépenser de l'argent sur les besoins scolaires permanents à participer au cours « pour » ou la certification des enseignants des écoles événements et fastidieuses réunions de parents, qui peuvent être réduits à une liste de résumés et envoyer des messages électroniques à chaque parent ou réseaux sociaux.
Post-scriptum Selon la déclaration du neurophysiologiste américain Richard Davidson, « la capacité de se sentir heureux et prospère - une compétence qui peut et doit être formé. » Apprendre cette compétence pour être heureux que le bébé sortira que dans un environnement sûr. Peut-il créer un être dans le stress, constamment penser à leur pain quotidien, brûlé émotionnellement professeur d'école ordinaire? La question, malheureusement, est rhétorique.
Les lois qui soutiennent le droit de l'enfant à l'apprentissage à distance
1. La loi de l'Ukraine « A propos de osvіtu » loi de l'Ukraine « A propos zagalnu serednyu osvіtu »
2. Les dispositions sur eksternat dans zagalnoosvіtnіh Les prêts hypothécaires d'enseignement Numéro 431 od 19 Travnia 2008r.
3. Les dispositions sur l'apprentissage à distance 466 od de 25.04.2013r.
4. Pro zatverdzhennya Journal des modifications à une position au sujet de l'apprentissage à distance (Nakae PWS) №761 od 14/07/2015
5. Derzhavnaya norme pochatkovoї zagalnoї osvіti 462 20 od № kvіtnya 2011r.
6. Régnant norme bazovoї i povnoї zagalnoї serednoї osvіti Numéro 1392 od 23 chute des feuilles 2011 p.
7. Position environ Derzhavnaya pіdsumkovu atestatsіyu uchnіv (vihovantsіv) dans sistemі zagalnoї serednoї osvіti №94 od 18/02/2008 (ordre y redaktsії od MON 1151 21/12/2009 N
