Chaque parent veut que son enfant de grandir dans une personne en bonne santé, succès et heureux. Alors, pourquoi est-il si souvent nous nous paralyser émotionnellement leurs enfants?
Cela se produit à cause de nos installations pour les enfants, une charge que nous les enseignants et les parents, les schémas et les stéréotypes que nous avons acquises au cours de la vie dans la société. Parfois, nous savons ce que nous faisons quelque chose de mal, mais ne sait pas comment le changer. A propos de l'éducation des parents erreurs le plus courant dit psychologue ukrainien et présentateur de télévision Dmitry Karpachev.
Le manque d'attention.Bien sûr, nous aimons nos enfants et nous essayons de leur donner le meilleur. Nous travaillons sans relâche à nos miettes était tout ce qu'il voulait. Mais pour l'amour d'un enfant est de prêter attention à lui. Mais le fait que juste assis et le cœur de parler à cœur, de jouer, de demander à ses réalisations, envisager images, lire un livre, faire une promenade ensemble, ou du vélo, nous venons manque souvent temps. Et il semble à l'enfant que les parents ne sont pas comme lui.
Au début, il essaie d'attirer l'attention de maman et papa en aucune façon. Habituellement, il est une sorte de pitreries, les humeurs, les mauvais comportements, des questions indiscrètes ou à se soustraire à des demandes répétées maintes et maintes fois. Et puis l'enfant est utilisé, qu'il « aimait pas et sans intérêt » à ses parents, et cela se traduit par l'isolement et le comportement antisocial à l'adolescence.
La lutte pour le pouvoir. Nous voulons que nos enfants à l'avenir ont une bonne éducation, un argent de travail intéressant. Nous essayons donc de donner à l'école prestigieuse, différents cours ou tuteurs de location. Nous contrôlons ses études et le retour de la demande sur l'investissement dans ses capacités. En conséquence, l'enfant est sous pression constante. Cela ne criant pas nécessairement la violence physique. Parfois, le souffle lourd d'une mère, ou les yeux expressifs de mon père, de sorte que l'enfant compris car il ne correspond pas à la représentation des parents sur la façon dont il devrait être, et maladroit bestolku.
En conséquence, l'enfant a l'impression qu'il n'est pas valable pour les parents (et le monde entier) lui-même, ne sont importants que ses victoires et ses réalisations. En raison de l'enfant devient nerveux, têtu, il est important de gagner tout le temps et il ne savait pas comment jouer. Il met des exigences élevées sur lui-même et n'a aucune pitié pour les autres, et donne souvent illusions, se trouvent eux-mêmes et d'autres afin de se sentir plus important de consolider sa la position.
la douleur de retour. Les enfants sont très vulnérables et sensibles à l'injustice. Et tout ce que nous leur avons posé comme un enfant, alors ils sont dans le monde. Les psychologues décrivent des endroits comme la douleur sont revenus. Et souvent, elle revient non seulement à ses auteurs.
Très souvent, vous pouvez entendre des parents: « Vous ne savez jamais ce que vous voulez », « Comment puis-je dire l'être, » etc... Un enfant qui ses parents l'ont montré l'insignifiance, a dit qu'il est trop jeune, il ne comprenait pas, ne dépendait pas de lui, Nous lui avons des solutions et d'autres moyens a montré qu'il ne peut pas participer activement à la vie adulte, se sentant sans valeur, imparfaite, et humilié. Et en conséquence - apporte la douleur aux autres.
Surprotecteur et l'évasion.Surprotection souvent exposé à des enfants faibles et malades, mais empêche parfois l'enfant de grandir maman ne permet pas de faire quoi que ce soit sur leur propre à cause de leurs problèmes psychologiques personnels. Ces enfants grandissent insécurité dans leurs capacités et se sentent impuissants. Et quand ses parents commencent soudainement à les obliger à toute action, prise de décision, ils sont timides simplement loin de lui.
Ils ne prétendent pas qu'ils sont tout simplement pas habitués à agir de manière indépendante. Un enfant avec un tel problème dans le comportement, refuse constamment toute activité peut se sentir stupide par rapport à d'autres, abandonnent et ne souhaitent pas participer à tout événement, ne voulait pas lui quoi que ce soit à la demande, ne peut pas se permettre de mettre des objectifs élevés. Il ne fait rien, ne croyait pas du tout quelque chose capable et trop difficile pour lui.
Règles de l'éducation Dmitry Karpachova
1. Faites attention aux enfants quand ils se comportent bien. Ensuite, ils ne devront pas attirer votre attention sur un mauvais comportement.
2. Consulter les enfants dans toutes les questions de la famille. Pour ce faire, sincèrement. Ne pas avoir peur de montrer qu'il ya quelque chose que vous ne savez pas ou ne savent pas comment. Demandez à l'enfant d'avoir quelque chose à enseigner.
3. Traiter votre enfant avec respect. Montrez-lui qu'il est important pour vous et les autres membres de la famille - frères et sœurs - en elle-même, indépendamment de ses réalisations.
4. Passez « vérification » de ce que vous faites pour un enfant. Voir ce qu'il peut déjà faire tout à fait lui-même. Ne pas avoir peur de déléguer ses devoirs, même si tous seront d'abord obtenu. Tenez le bébé comme il arrive à maturité, qu'il soit plus indépendant.
5. Souvent, nous nous concentrons sur les lacunes de l'enfant, étant donné que la chose la plus importante dans l'éducation - est de les surmonter. Mais il est beaucoup plus efficace de se concentrer sur le bien, font souvent l'éloge de l'enfant célébrer sa dignité. Avec cette méthode, des inconvénients de l'éducation par eux-mêmes disparaissent, parce que l'enfant ne sera pas seulement se concentrer sur eux. Et où il y a l'attention et l'énergie.
Et assurez-vous de demander, Qu'est-ce que 5 choses en tout cas, ne peut se faire à l'enfant.
