système éducatif ukrainien ne critiquait pas paresseux. Hélas, il y a beaucoup de problèmes: d'un salaire non concurrentiel et les conditions de travail des enseignants au contenu explicite de notre isolement par rapport aux besoins éducatifs modernes et de la vie - dans son ensemble.
En regardant dans certains livres scolaires, il semble que la cour du siècle dernier... Il y a, cependant, un avantage: les personnes impliquées dans les changements dans le système éducatif de l'Ukraine, en particulier, le nouveau ministre de l'Éducation de l'Ukraine Lilia Grinevich, souhaite sincèrement son amélioration, et donc faire changer. Avant - les 12 principales innovations de la réforme.
1. En 2018 l'école présentera l'éducation de 12 ans. Je dois dire que les officiels (les enfants simplement « sauté » par une classe) a été introduit déjà en 2002 12 ouvreau. Cependant, cette question est des scandales de masse « envahies » en raison de problèmes financiers non résolus et... diplômés d'âge, dont beaucoup, en particulier dans les provinces, à 18 ans est devenu les nouveaux parents.
2.Suite à la réforme, l'éducation de 12 ans à l'école comprend niveau 3:
- L'enseignement primaire (première classe 4);
- l'éducation de base dans le gymnase (5 ans;
- profil de l'enseignement secondaire dans le lycée ou un collège, un collège (3 ans).
3. devrait apparaître collèges spécialisés - artistiques et sportives, où les enfants pourront faire après le sport et les écoles d'art.
4. apparaître préscolaire - le sport, l'art et militaire - les établissements d'enseignement. Comment diffèrent-ils des sections habituelles et les clubs, nous allons sûrement trouver bientôt.
5. école parascolaire supplémentaires - prodlenki, cercles et clubs à l'école - va maintenant pas être affecté aux autorités scolaires locales et chef d'établissement (directeur, chef enseignant) à la demande écrite des parents. En ce qui concerne le financement, il peut être proportionnelle - l'état et le parent.
6. écoles fournissent une plus grande autonomie. Quelle est l'essence? Les directeurs d'école maintenant pas céder à l'ordre du Département de l'éducation, et choisis sur la base de la concurrence et par un panel de représentants des écoles et des parents.
7.La réduction du nombre d'écoles. Est-ce que la fermeture des écoles, où le nombre d'élèves serait extrêmement faible. L'école la plus proche et retour à la maison après les cours étudiants ramèneront gratuitement.
8. tous les universités ukrainiennes auront lieu accréditation obligatoire: contrôle des touches et des programmes éducatifs des normes universitaires et des opportunités universitaires pour remplir ces normes. Autrement dit, si l'université « boiteux » la base matérielle et technique, le niveau de l'accréditation de l'Université peut être réduite. Plus simplement encore: de nombreuses universités ont diminué (802-317), ou « fusion » avec d'autres, plus puissants, et l'entretien des établissements d'enseignement.
9.Le nouveau programme d'éducation dans les universités: en plus devraient apparaître brazovatelno-professionnel, éducatif et scientifique, éducatif et créatifavec trois niveaux d'enseignement, ce qui permettra aux élèves de créer à partir de ce haut niveau de milieux de culture.
10.Nouveau diplôme universitaire - Docteur en Arts, il sera disponible dans les universités créatives diplômés de direction artistique pendant 3 ans.
11.Trois niveaux de l'obtention du diplôme. Les étudiants peuvent terminer leurs études secondaires dans le statut de bachelier, master et doctorat (de la philosophie et de l'art). statut professionnel déjà sombré dans l'oubli.
12.Résidences étudiantes les travaux sur le nouveau calendrier: maintenant disponible dans le bâtiment dortoir devrait être autour de l'horloge.
Post-scriptum l'éducation voir des experts de réforme trois principaux « pièges »: Perfectionnement professionnel du personnel enseignant, en premier lieu.
En second lieu, la réalisation de la certification appropriée et recertification des enseignants - et non formels, et rapprocher les enseignants au niveau des enseignants européens - alors seulement nous pouvons parler de l'autonomie scolaire. Et, bien sûr, le financement des écoles et des universités. Sans ces « trois piliers » Même l'éducation de 15 ans ne produira aucun fruit.
