Apprenez à instiller une compréhension de votre enfant où vient l'argent et comment les gérer.
Le plus tôt vous familiariser l'enfant avec l'argent, le mieux. Dans 3-4 ans, l'enfant peut être autorisé à acheter quoi que ce soit lui-même, et 5-6 pour allouer une petite quantité de dépenses de poche. Lorsque ce montant d'argent ne devrait pas dépendre du comportement de l'enfant. Un bon comportement - ce n'est pas quelque chose pour lequel vous payez.
L'enfant doit être clairement compris: l'argent - il est ni bon ni mauvais. Il doit transmettre l'idée que l'argent - seulement un outil, et ils ont besoin de passer conformément aux priorités placées. Par conséquent, laisser les enfants voient leurs parents se divise en piles salaire: plat, nourriture, vêtements.
Sélectionnez un frais permanents (déplacements à la patinoire et dans les films, l'achat des bonbons), où l'enfant lui-même tenir un registre des dépenses. Supposons que est, combien il coûte votre famille ou d'une autre distraction.
Par ailleurs besoin d'aborder le concept de « cher et pas cher ». Dites-nous ce qu'il est relatif - de préférence sur un des exemples simples et claires de l'enfant. Cela aidera votre enfant à mieux comprendre la valeur réelle d'un produit.
Si votre enfant veut acheter quelque chose, lui donner une tirelire. Vous pouvez acheter seulement deux: l'un pour mettre de l'argent sur le rêve, et dans un autre - pour les petites dépenses. L'existence de tirelires - c'est un processus de planification de la formation.
Les enfants gâtés de l'argent se habituer à l'idée que tout le monde est estimé par des critères matériels. Ces personnes sont très vulnérables: ils ne sont pas en mesure de vous aimer vraiment et d'autres. Essayez donc de la petite enfance pour éduquer le respect de l'enfant pour les valeurs spirituelles. Obtenez de l'aide de livres et de films sur le bien, l'amitié et l'assistance mutuelle.
