Variations sur « Je ne veux pas apprendre » une grande foule! Pensez à la façon dont la motivation à long apprentissage réduite il y a dans votre enfant. En général, nous pouvons mettre en évidence quelques-unes des causes les plus communes et de dans le dernier article, nous avons examiné certains d'entre eux. Aujourd'hui - suite.
« L'apprentissage est trop simple »
Ironie du sort, il est souvent la cause de ce problème devient une aversion adolescent pour certaines leçons.
Imaginez que le maître des sports de natation sont contraints de se livrer à la pataugeoire - il pas de vous ennuyer? Donc, perdre le désir de porter sans cesse chez les mêmes exercices simples, la confiance semble qu'il est possible d'ignorer le sujet, parce que « tout est clair. »
Le caractère insidieux de cette situation, non seulement la perte d'intérêt pour le sujet, mais aussi dans le fait que la position de « je fais, et il est donc compréhensible « à la position » O Dieu, je pense que je ne comprends pas! « dans le programme scolaire juste un étape.
Dans une telle situation, il est important de ne pas manquer le moment où le sujet est facile, mais l'intérêt n'est pas perdu! Peut-être il est temps de vous inscrire pour les classes électives, essayez-vous à des compétitions de la ville ou même de penser au sujet du transfert aux enseignants des écoles spéciales. Dans tous les cas, il est une occasion au moins rencontrer l'enseignant et de discuter des perspectives d'apprentissage!
« Mais pourquoi l'étude? »
Très souvent, les enfants (et, tout d'abord, les parents) ne peuvent pas voir où ils peuvent appliquer leurs connaissances de l'école, ils sont hors de contact avec la réalité qui nous entoure.
Pourtant, il ne faut pas oublier que les sciences de la nature complexe donne à l'enfant une connaissance très approfondie du monde extérieur «, les mathématiques ont suivi teach elle l'esprit pour « (c'est Lomonosov remarqué), et d'être lettré, homme érudit - tout simplement génial, et augmente automatiquement le statut social personne.
De nombreux sujets ne même pas besoin de se rappeler pour une durée de vie, par exemple, certaines caractéristiques du cours d'une réaction chimique, ou comme ils l'appelaient héros mineur du livre - ils nous enseignent d'analyser, de réfléchir, de trouver des solutions innovantes pour faire face à des tâches difficiles, identifier les modèles, généraliser et tirer des conclusions... Et sans tout cela dans notre vie adulte est pas exactement faire!
En fait, les raisons de beaucoup plus - peut-être la situation affecte le facteur d'inconfort psychologique la situation en classe, conflit avec un enseignant, ou, par exemple, la peur pathologique publique performances.
Soyez attentif à votre enfant, ne pas oublier de demander comment était votre journée à l'école, et écouter ses histoires - cette fois-ci aidera à identifier le problème et le résoudre avant d' trop tard.
