A propos des différents types de colère chez les enfants après avoir perdu dans les jeux: Svetlana Roiz

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Les enfants n'aiment pas perdre mal, en colère et éprouver tous, même petite, ne parviennent pas dans le jeu. Comment utiliser et envoyer ce pouvoir au profit de l'enfant?

Sur sa page sur Facebook psychologue de la famille de l'enfant Svetlana Roiz soulève la question de la colère des enfants après les défaites et les échecs dans les jeux. D'accord que chacun d'entre nous ont regardé aussi difficile pour les enfants à faire face à des revers, et il est naturel, les enfants veulent être le premier et toujours gagner. Svetlana explique quels types de colère sont des enfants, comment enseigner un enfant à faire face à leurs émotions, accepter la défaite, de continuer à réussir dans la vie.

« Les différentes formes de colère pendant des lésions dans les jeux pour les enfants, les victoires et les pertes - à la fois internes et externes (pour les enfants et les adultes dans la vie). A propos de la cession et de permettre le succès de vous-même. Ma fille n'aime pas perdre. En colère. Il est naturel pour les enfants. Je regarde ce qu'elle allait faire, après la colère attaque. Abandonner le jeu en général, offre de jouer à nouveau, ripostera (comme certains adultes avec la défaite)? Cette « énergie de la colère » peut se transformer en une opiniâtreté en bonne santé. En effet, cela aidera à se remettre de défaites temporaires. Et se transformer en une victoire.

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La colère de la défaite a plusieurs types: Il y a une catégorie d'enfants (et les adultes) qui ont tout « dommage » associé à des sentiments - « Je ne vis pas aux attentes. » Si je ne suis pas un « gagnant » - je ne suis pas digne de l'amour, et « lieu » à côté de ses parents, une place dans le groupe... ces enfants provoque la perte et la colère et de la frustration. Il est perçu non pas comme une perte de temps dans l'une des tâches - ainsi qu'un échec total. Ces enfants ne nous pardonnent pas la moindre erreur, et parfois à l'avenir, en pensant que tout le même « ne peut pas gagner », abandonner généralement la tâche. Ne pas nous fixer des objectifs ambitieux. Ou devenir perfectionnistes, exigeant et exigeant votre parfaite et des victoires permanentes. Ou peut aller à la « réussite » à tout prix. (Dans ce cas, je demande aux parents de voir à quel point ils se laissent « Adaptive » au meilleur de vous-même pour se concentrer sur le processus de joie, d'intimité - non seulement résultat)
Il y a des « leaders » en colère - associés à l'autorité intérieure. Avec la puissance. Il est important que cette « alpha » utilisé pour de bon. Ils sont importants pour apprendre à diriger cette énergie.

Et en fait, et dans un autre cas, il est important d'enseigner à l'enfant ce qui est faux peut être. Ce que nous faisons certainement ce qui est possible de gagner, mais se concentrer sur le processus - au plaisir des plus jeu, sur la façon dont nous intéressant et amusant, le fait que nous sommes ensemble sur ce que nous avons peut-être appris au cours de jeux.
Le jeu est important de compléter la poignée de main (câlins). Il est important de créer un rituel dans lequel tout serait remercié pour le jeu. (Quel que soit le résultat, tout le sentiment qu'ils ont un « lieu »)
Peut-être, le temps de passer à des jeux non compétitifs.
Bien sûr, la chose la plus importante - le sentiment que nous ne devrions pas « mériter l'amour » d'une manière détournée, à travers les réalisations et les victoires. On n'a pas besoin de remplacer les mots « I love » - « fier de moi »

Mon mari et moi, jouer avec ma fille, lui parler, qui, bien sûr, tout le monde veut gagner. Et ce qui est naturel - pour se fâcher ou en colère en perdant.
Pour ma fille, je suis venu avec « pratique » - nous fixons « le succès intermédiaire. »
Je demande, par exemple, quand il construit une tour, et la tour commence déjà à vagabonder, - « fun » de la photographier. (Il est important que le « perdant » elle a appris à ne pas « revenir à l'automne » au point zéro, ce qui était un « succès étape épreuve du feu »). Pour être en mesure de fixer votre succès intermédiaire, même apprendre à s'approprier le succès - c'est le problème, et de nombreux adultes.

Les enfants sont plus âgés, je parle du fait que le gain peut être externe et interne. souvent « victoire extérieure » - au monde extérieur quand nous sommes les vainqueurs, mais pour la paix intérieure - si nous smahlevali si radiée, si quelqu'un dévalué - «perdant intérieur » il se la Et parfois, la perte externe - si nous ne dépendons pas sur le « lieu » si nous reconnaissons que toutes les victoires - lieux - projets « notre », si nous sommes honnêtes, si nous avons appris quelque chose d'important, peut entraîner un gain interne. De qui poussera quelque chose de nouveau dans notre force intérieure et la compétence.

Chaque perte externe - est une partie de la victoire. Si vous apprenez à le voir.
Je comprends un peu dans le succès extérieur. Souvent, la course pour le « succès extérieur » peut être une tentative de prouver quelque chose en premier lieu elle-même. Et les clients adultes - « en dehors » souvent très réussie - dans les perdants de sensation.

Je veux vraiment aider mes enfants et ceux qui sont dans mon « domaine thérapeutique », développer la force intérieure - une saine opiniâtreté qu'ils choisiront « leur »

Cette tour a été reconstruite fille 9 fois, coûté beaucoup de colères et des explosions de colère. Nous avons photographié les « résultats intermédiaires », applaudie quand elle a terminé la construction. La tour était une demi-heure. Ma fille était heureuse, dansée à côté d'elle. Et puis, à ma grande surprise, elle l'a détruit et a commencé à construire une nouvelle.
Je ne suis pas sûr que j'aurais assez pour cette patience et opiniâtreté. Il est cette force qui se manifeste parfois dans la colère, mais, je veux aider la garder.

Svetlana Roiz "

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