Comment apprendre avec vos lettres d'enfants, des couleurs ou des chiffres, que nous connaissons. Mais comme une « pompe » sa pensée, qui est si nécessaire à la solution des tâches et décrire les images et toutes les autres tâches?
Tout brillant, comme vous le savez, juste pour que, et apprendre à votre enfant à penser de façon créative et dynamique pour aider les jeux oraux. Jouer le smart peut être amusant à tout moment, en tout lieu - dans la voiture tout en se tenant dans un embouteillage dans la file d'attente pour voir un médecin dans la maison dans le mauvais temps, à tout moment maladroit - oui partout! Aucun accessoire ou préparation est pas non plus nécessaire. Offre à jouer - et plus encore!
1. Préjudice ou avantage?
Les règles du jeu: Nous pensons à la situation et appeler ce mal à cela et quelle est l'utilisation. Par exemple, le vent. Utile - car il rafraîchit, porte les graines de plantes, aidant à sécher le linge dans la rue, coups Pal avec des feuilles. Nocif: parce que les courants d'air peuvent tomber malades, le vent peut tomber, un vent très fort - ouragan ou une tornade - peut nuire à la nature, les arbres déracinés, etc.
Les leçons du jeu? L'enfant apprend à voir dans tout phénomène de « deux côtés de la médaille » - de sorte que le bébé commence à analyser, organiser et termes, voir l'essence.
2. animal fantastique
Les règles du jeu: Nous représentons et nommer un animal qui a un des symptômes non existants et, en fait, ne peut pas habiteront la planète, par exemple, le poisson de sable de chat laser, la souris d'éléphant d'eau de crayons de duckbill plumes.
Les leçons du jeu?Ceci est une bonne immersion dans le monde de la zoologie - dans le cours, vous souvenez-vous des dizaines de noms d'animaux, des signes, l'habitat et les habitudes. Amusant d'être - ne pas hésiter! Et le plus important - vous verrez comment les progrès de l'imagination de l'enfant prend de l'ampleur.
3. En quoi cela consiste?
Les règles du jeu: Un joueur appelle l'objet, et l'autre - la liste de ses composants. Par exemple, un sac, une valise (stylos, anneaux métalliques, qui sont montés sur la poignée, le tissu, les roues, le serpent, etc.)
Les leçons du jeu? Pour comprendre qu'une chose se compose d'un certain nombre d'autres éléments qui sont différents dans la composition et le matériel. L'enfant apprend à trouver la relation: le sac ne sera pas en mesure de supporter, si elle ne traitera pas ou un sac sans « serpent » est ouvert, il tombera de toutes choses. Et - attention! Il devrait être étroitement à l'esprit le « explorer » le sujet pour voir toutes ses affaires.
4. Passé et futur
Les règles du jeu: Il devrait être appelé tout sujet et demander: « Qu'est-ce que dans le passé? » Et « Qu'est-ce qu'il peut être dans l'avenir? ». Par exemple: un cas. L'objet de c'était dans le passé? Chêne / gland / rostochkom petit arbre, etc. Que ce sera à l'avenir? Bois, banc, lit, nouvelle table, la balançoire dans la cour, clôture, etc.
Les leçons du jeu? L'enfant commence à comprendre ce que la « voie » pour aller à tel ou tel objet, jusqu'à ce qu'il devienne une partie familière Intérieur, produits ménagers, le transport, etc. Dans ce jeu, l'enfant parvient à former les compétences et l'ingéniosité onirisme.
5. Comment utiliser?
Les règles du jeu:Nous appelons tout objet et se présentent, comme s'il pouvait encore être utile, en plus de son but direct. Par exemple: citron. De là, vous pouvez faire de la limonade, tranche et sec pour faire une décoration sur un arbre de Noël, retirer de la pulpe d'un demi-citron, verser la cire et faire une bougie d'un demi-citron pour faire une « coupe ».
Les leçons du jeu? Enfants et adultes à surmonter « l'inertie psychologique » - l'habitude de schémas de pensée et les stéréotypes, et à venir des solutions inattendues et inhabituelles. Et pourtant - l'enfant devient le sujet à transformer mentalement et créer de lui quelque chose de complètement nouveau.
6. Oui ou non?
Les règles du jeu: vous devez penser à un objet, un animal, un événement, et d'autres acteurs de premier plan des questions de deviner ce qu'elle est. Répondre à une question de premier plan ne peut être « oui » si « non ». Par exemple, faire un « crayon ».
- Il est dans la vie?
- Non.
- comestible?
- Non.
- créé par l'homme?
- Oui.
- Ceci est notre maison?
Oui.
- Il est génial.
- Non.
Les leçons du jeu? Pour poser des questions à aller au fond et obtenir la bonne information, de deviner ce que l'objet conçu. Sur le chemin, les maîtres de l'enfant Les bases de la classification: l'apprentissage de l'ensemble pour aller vers le privé. Il est l'ensemble des mathématiques! Avec ce train de mémoire enfant, parce que vous devez vous rappeler et de retenir les symptômes mentionnés précédemment dans la tête.
7. La machine à temps
Les règles du jeu:appeler l'objet / action / événement, puis - ce qui lui est arrivé dans le passé et ce qui se passera à l'avenir.
Par exemple: la voiture.
- Quelles ont été la voiture avant?
- Tout d'abord, les chevaux, les ânes, rode en traîneau à chiens. Puis il y avait les vélos, ont alors ces voitures sur le carburant.
- Et comment vont-ils maintenant?
- l'essence et le gaz, l'énergie électrique, diriger le conducteur de la voiture qui apprend à conduire sur les cours. Machine Il Tesla qui peut conduire eux-mêmes.
- Quel sera l'avenir?
- Cars conduire eux-mêmes, en arrivant à un signal, puis - voleront dans les airs.
Les leçons du jeu? Trouver intéressante dans le passé et intéressés par l'histoire, les faits historiques, comprendre - où tout a commencé et ressemblait il y a plusieurs années. enfant Takde comprend comment déplacer rapidement les progrès et comment l'homme, la nature. Et aussi - pour arriver à leurs solutions inventives. A savoir la pensée de fées bébé, il est préférable de faire face à ces résultats.
L'imagination des enfants est beaucoup plus lumineux que les adultes nous. Et il est possible que le jeu, vous venez avec un autre jeu ou un enfant va soudainement donner une solution brillante.
