Ces dernières années, les enfants sont plus susceptibles de souffrir de divers troubles mentaux. Quelles sont les choses étranges dans le comportement de l'enfant devrait alerter les parents?
Les plus fréquents troubles dans le développement des enfants au cours des dernières années: autisme,hyperactivité, la dyslexie et dysorthographie. Selon les statistiques, les garçons souffrent de tels troubles sont deux fois plus susceptibles que les filles et les causes peuvent être très différentes: l'accouchement difficile, la maladie d'une femme pendant la grossesse, prématurité, faible poids de naissance. Comment remarquer une violation, de corriger ou de les éliminer.
des troubles du spectre autistique.Malheureusement, dans le monde d'aujourd'hui, ce diagnostic n'est pas rare, est plus fréquente chez les filles que chez les garçons. Ces troubles peuvent être très graves et peuvent être légers, qui sont susceptibles d'être corrigés. Il y a certains signes que les parents d'aide peut à soupçonner que quelque chose ne va pas:
- bébé préfère passer du temps seul;
- Il évite le contact visuel;
- incapable d'empathie (à distinguer les émotions);
- Il ne répond pas au nom;
- Il répète la même action * balancer, à long balancer sur une balançoire, tapant en rythme sur quelque chose);
- met les jouets dans une rangée;
- Elle comprend et utilise les gestes et les expressions du visage;
- peur de la moindre changement (changement climatique, permutation);
- peur d'essayer de nouveaux aliments et de changer les habitudes alimentaires;
- J'ai des problèmes avec la formation de pot;
- Il peut examiner divers objets, les sentir, toucher.
TDAH.attention trouble d'hyperactivité avec déficit se produit le plus souvent chez des jumeaux ou des bébés prématurés, les garçons est plus fréquente que chez les filles. Le TDAH est diagnostiqué plus tôt quatre ans et symptômes récurrents, y compris:
- l'enfant ne peut pas se concentrer pendant une longue période à la session, ce qui ne l'intéressait pas;
- pas la persévérance, l'enfant constamment bougeotte et regarde autour de lui;
- certains objets brillants peuvent distraire facilement, même de ses passe-temps;
- Il ne contrôle pas leurs émotions;
- constamment interrompre les autres, très impatients.
Dysgraphie. Ce trouble est associé à des difficultés dans l'apprentissage de la lettre et est plus fréquente chez les enfants avec l'hyperactivité, une déficience auditive et la vision. Avec l'aide d'études systématiques sur le développement de la motricité fine et la formation d'écriture.
- dans une lettre à un enfant constamment confondre sons similaires « e » et « t », « h » et « c », « c » et « TC »;
- intervertit les syllabes et les lettres, ajouter des lettres supplémentaires dans le mot;
- ne peuvent pas se mettre d'accord sur le genre et le nombre, écrit les paroles avec prépositions;
- Il écrit très lentement et avec précaution, mais l'écriture est encore faible;
- dans les cas difficiles, l'enfant écrit non seulement le mal, mais dit aussi.
Dyslexie.Dyslexie - une maladie congénitale associée à la lecture, elle touche environ 80% des personnes qui lisent mal. Si le temps de constater la violation et de prendre à l'expert, la violation peut être corrigée. Dyslexie peut être suspectée si:
- enfant lisant une mauvaise chose, mais d'autres compétences sont bien développées;
- Il ne veut pas apprendre à lire et à la pratique de lecture;
- ne peut pas réciter le texte, parce qu'ils ne comprennent pas le sens de la lecture;
- enfant oublieux, inquiet, souvent dans les nuages;
- tenant correctement un stylo et un crayon, ne peut pas être recyclé.
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