Cinq raisons pour lesquelles les dessins animés peuvent être dangereux pour un enfant. Combien de temps un enfant peut-il regarder des dessins animés? Quels problèmes de santé les dessins animés causent-ils ?
Les enfants modernes ne peuvent pas imaginer leur vie sans dessins animés. Non, même pas ça. De nombreux parents modernes ne peuvent pas imaginer la vie sans dessins animés. C'est une merveilleuse bouée de sauvetage qui permet à maman de libérer au moins un peu de temps pour le cycle des tâches ménagères. Et si maman est pigiste ou travaille à distance - quelque chose aussi pour le travail tranquille. Cependant, la quantité et la qualité des dessins animés dans la vie d'un enfant devraient être strictement limitées. Les psychologues ont cité au moins 5 raisons pour lesquelles les dessins animés peuvent être dangereux pour les bébés. Nous parlons d'enfants de un à trois ans, mais les dessins animés ont exactement le même effet (quoique dans une moindre mesure) sur les enfants plus âgés.
Raison 1. Effet collant
Les enfants de tous âges "collent" aux dessins animés / istockphoto.com
Selon les recommandations de l'OMS, il est déconseillé aux enfants de moins d'un an de regarder des dessins animés, à l'âge de 1 à 2 ans. les dessins animés ne devraient pas prendre plus de 10 minutes par jour, et dans 2-3 ans, le temps passé devant la télévision peut être porté à 20 minutes. Ces chiffres peuvent sembler ridicules pour les mères modernes (surtout qui travaillent): le maximum que vous pouvez faire en 10 minutes est de vérifier votre courrier électronique. Cependant, il existe des raisons médicales à cette limitation.
De nombreux parents remarquent que jusqu'à 3 ans, un bébé ne se soucie pas vraiment de ce qu'il doit regarder à la télévision. Vous pouvez activer un dessin animé pour lui, ou vous pouvez commencer à faire de la publicité. L'enfant semble « coller » devant l'écran et regarde avec fascination les images animées. Cet effet est appelé "stupeur crépusculaire" en psychologie. Il y a tellement d'informations et elles sont présentées de manière si dynamique que le cerveau surcharge les circuits neuronaux. Si cette « surchauffe » du cerveau se produit régulièrement, elle entraîne une détérioration de la mémoire à long terme, retard du développement de la parole et l'altération de toutes les capacités cognitives de l'enfant.
Raison 2. Effet de copie
Dès la naissance, un enfant n'a pas de schémas de comportement dans le cerveau. Tout ce qu'il apprend en grandissant est tiré du monde qui l'entoure. Jusqu'à un an, maman et papa ou d'autres adultes significatifs deviennent les principaux objets à suivre. Mais après un an, les enfants copient le comportement et les réactions de leurs pairs. Les personnages de dessins animés ont, par définition, le même âge que les enfants. Et cela signifie qu'ils diffusent ces modèles de comportement que l'enfant adoptera certainement. C'est pourquoi les fans de Masha et l'ours se comportent souvent comme Masha.
Assurez-vous de garder une trace du contenu des dessins animés que votre enfant regarde et essayez de vous assurer que les personnages principaux correspondent à vos idées sur la façon de se comporter correctement. Peu importe à quel point il peut être agréable à regarder, pour les jeunes enfants, le héros doit être positif sans ambiguïté, sans aucun « demi-ton ». Cependant, idéalement, l'enfant devrait prendre le modèle de comportement de la famille et du monde qui l'entoure, et non de l'écran de télévision.
Raison 3. Agressivité accrue
Les dessins animés modernes diffusent beaucoup d'agressions / istockphoto.com
Cette raison est directement liée à la précédente. Mais même un protagoniste extrêmement positif n'aidera pas ici. De nombreux dessins animés modernes "pour enfants" diffusent une charge d'agressivité incroyable, qui se cache sous le prétexte que les personnages ne souffrent soi-disant pas. Les personnages de dessins animés se frappent à la tête, leurs yeux sortent de leurs orbites, ils "s'effondrent" dans un endroit humide, puis à nouveau "se rassemblent en tas". Pour cette raison, les enfants ont l'impression que la violence physique n'est pas dangereuse et parfois très drôle.
Des psychologues canadiens ont mené une expérience: deux groupes d'enfants (2-3 ans) ont vu des dessins animés de contenu différent chaque jour pendant 20 minutes. Le premier groupe a regardé le dessin animé "Tom et Jerry", et le second la série animée éducative "Kayu". Des dessins animés ont été projetés avant et après une heure de calme, puis les enfants ont été emmenés se promener. Les enfants à qui l'on a montré "Tom et Jerry" se sont comportés de manière plus agressive sur le plateau, essayant de frapper ou de blesser leurs pairs.
Raison 4. Changement de cadre rapide
Pourquoi les bébés « collent » aux publicités? Parce qu'il est très dynamique: en raison du temps limité, les fabricants de produits doivent investir un maximum d'informations en 30-40 secondes. Récemment, des dessins animés ont été tournés selon le même chemin: les événements qu'ils contiennent changent si rapidement et de manière dynamique que l'enfant n'est pas capable de suivre l'intrigue. Non seulement cela surcharge le cerveau, mais ces dessins animés affectent également la mémoire à court terme et la concentration.
En 2011, la revue américaine Psychology Today a publié une étude intitulée « The Effects of Fast Cartoons ». Les psychologues ont pris deux groupes d'enfants: on a montré à l'un le dessin animé "Bob l'éponge", et le second à cette époque dessinait avec des crayons. Après cela, les enfants ont été invités à passer des tests d'âge simples. Ceux qui ont dessiné ont fait face à la tâche, mais ceux qui ont regardé le dessin animé étaient confus et ne pouvaient même pas se concentrer sur des tâches primitives. De plus, les bébés après avoir regardé un dessin animé dynamique pendant un certain temps ont montré des symptômes de TDAH (trouble d'hyperactivité motrice): ils ne pouvaient pas rester immobiles, ne réagissaient pas à l'appel des adultes et s'acquittaient de plusieurs tâches à la fois.
Raison 5. Substitution d'activité
Les dessins animés font oublier aux enfants d'aujourd'hui comment jouer / istockphoto.com
De nombreux parents pensent: lorsqu'un enfant regarde des dessins animés, il est "au moins occupé par quelque chose". En fait, à ce moment-là, l'enfant n'est occupé à rien. Peu importe le développement du dessin animé, les psychologues préviennent: c'est "du chewing-gum pour le cerveau". Les enfants habitués à passer leur temps libre devant la télé oublient comment s'occuper seuls.
En fait, des processus actifs de cognition et de développement créatif sont lancés juste au moment où le bébé, à votre avis, n'est occupé à rien. C'est-à-dire qu'il est simplement assis dans la pièce et réfléchit à l'endroit où s'appliquer. A ce moment, le fantasme s'active et l'enfant remplit l'espace temps avec ce qu'il aime (et pas ce que propose la télé): il peut dessiner, jouer ou simplement s'allonger sur le canapé et chanter Chansons. C'est durant ces périodes que l'enfant reste seul avec lui-même et apprend à communiquer avec lui-même. Et si dès son plus jeune âge vous l'habituez à de telles périodes, à l'avenir, il trouvera facilement quelque chose à faire dans n'importe quelle situation.
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