7 règles pour les parents comment se comporter avec un enfant pendant la période de refus

La période de déni est le stade de la croissance, par lequel absolument tous les enfants passent. En règle générale, il survient chez un enfant de 2 à 2,5 ans et peut durer de 3 à 6 mois. En psychologie, cette période est appelée la "crise de deux ans". C'est l'âge du mécontentement et de l'entêtement où le mot « non » devient le premier mot du vocabulaire de l'enfant. Tous les parents ne savent pas comment se comporter correctement en ce moment. Beaucoup commencent à punir le bébé et à le forcer à obéir. Pendant ce temps, les psychologues disent que c'est par le déni que l'enfant apprend à être indépendant et indépendant.

Pourquoi l'enfant répond-il « non » à tout ?

Avec l'aide du "non", l'enfant essaie de faire preuve d'indépendance / istockphoto.com

Toutes les mères savent que les enfants grandissent « à pas de géant »: un bébé peut avoir la même taille pendant plusieurs mois, puis s'étirer de 1 à 2 cm en une semaine. La même chose se produit avec le développement mental et émotionnel. L'enfant acquiert de nouvelles compétences et de nouveaux sentiments par "saccades". Hier, il n'arrivait pas à comprendre comment assembler le puzzle, mais aujourd'hui, en cinq minutes, il a relié les pièces disparates. Hier, il a couru après sa mère avec sa queue, et aujourd'hui il sort de son étreinte et crie "Moi moi-même!"

Il y aura au moins 10 à 12 de ces « sauts de développement » au cours des premières années de la vie d'un bébé. Cependant, le plus notable et le plus difficile pour les parents est crise de deux ans. Le fait est que c'est à ce moment-là que le développement des structures du tronc cérébral est terminé chez l'enfant. Le système limbique commence à se développer, responsable des émotions, de la parole, de l'imagination et de la mémoire. Cela permet au bébé de se "séparer" de la mère et de commencer à se percevoir comme une personne indépendante.

Une telle "séparation" coïncide avec un développement physique amélioré - un enfant de cet âge marche bien, court et saute vivement, peut atteindre ou atteindre des objets qui l'intéressent. Et le développement mental et de la parole permet au bébé de formuler clairement ses pensées et ses désirs. Souvent, ces désirs vont à l'encontre de ce que les parents exigent ou veulent. Et c'est là que le merveilleux mot « non » vient à la rescousse. Après l'avoir essayé une fois, le bébé commence à l'utiliser avec ou sans raison, niant même les choses simples et ordinaires.

Comment distinguer le déni de l'entêtement

La période de déni d'un enfant n'est pas comme l'entêtement habituel / istockphoto.com

De nombreux parents commencent à confondre la période de déni avec l'entêtement et croient que le bébé leur dit « non » par dépit. Cependant, les psychologues soutiennent qu'à cet âge, l'enfant ne sait toujours pas comment faire quelque chose exprès pour exaspérer délibérément les adultes. Son « non » n'est qu'une tentative de montrer son individualité, de déclarer ses désirs et de devenir plus indépendant qu'il ne l'était auparavant. C'est pourquoi la crise de deux ans a d'autres caractéristiques qui sont clairement visibles dans le comportement du bébé.

• Persévérance. Si l'enfant veut quelque chose, il le répétera constamment. Les tentatives de "changer d'attention", qui fonctionnaient parfaitement il y a un mois, perdent de leur efficacité à cet âge.
• L'absurdité de la protestation. Un enfant peut refuser les choses qu'il aime et apprécie habituellement, ou peut exiger quelque chose qui est, en principe, impossible (par exemple, mettre des sandales à l'extérieur en hiver)
• Volonté personnelle. L'enfant veut prendre des décisions par lui-même sur toutes les questions qui affectent d'une manière ou d'une autre ses intérêts: quoi porter, quoi lire, quoi manger, où se promener, quoi jouer
• Indépendance. Le gamin refuse de plus en plus l'aide dans les affaires courantes: il veut s'habiller et se chausser lui-même, se manger, aller aux toilettes lui-même; dans la rue refuse souvent de marcher par la main
• Agressivité. Si ses demandes ou ses actes ne sont pas entendus, l'enfant commence à faire preuve d'une agressivité inhabituelle, à crier après ses parents, à lancer et à casser des jouets, ou même à essayer de se battre.
• Larmoiement. Après l'agression (ou à sa place), les larmes viennent: l'enfant s'énerve, se met à pleurer de façon inconsolable ou faire des crises de colère; il est assez difficile de le calmer dans ce cas

Comment se comporter avec un enfant en période de déni

Il est important de parler calmement avec votre enfant dans les situations de protestation / istockphoto.com

La principale erreur des parents pendant cette période est d'essayer "d'augmenter le degré" de sévérité. Beaucoup de gens pensent: en aucun cas, le bébé ne doit être "autorisé", sinon à l'avenir, il sera certainement "s'asseoir sur son cou". Cependant, une sévérité excessive dans la crise de deux ans, au contraire, a un effet néfaste sur l'enfant. Elle peut blesser les enfants les plus faibles (psychologiquement) afin qu'ils les découragent complètement de faire preuve d'indépendance à l'avenir. Mais elle stimulera les enfants forts à faire preuve d'agressivité, c'est pourquoi il y aura beaucoup plus de situations de conflit.

Peu importe à quel point vous voulez insister sur vous-même, les psychologues recommandent d'être patient. Pour survivre à la crise de deux ans avec des « pertes » minimales pour votre psychisme et l'esprit de l'enfant, respectez quelques règles simples :

Règle 1. Donnez plus d'indépendance à votre enfant

Si l'enfant veut faire quelque chose par lui-même, laissez-le s'essayer. Votre tâche ici n'est pas d'imposer votre aide, et encore plus de ne pas dire « vous n'y arriverez pas », mais de contrôler imperceptiblement les actions et sécurité de bébé. Seulement si vous comprenez que l'enfant ne va pas bien, demandez gentiment si vous avez besoin d'aide.

Règle 2. Ne précipitez pas l'enfant quand il fait quelque chose lui-même

Gardez à l'esprit que cela peut prendre beaucoup de temps à votre enfant pour faire quelque chose par lui-même. Dépêcher votre enfant le rendra nerveux, agressif ou hystérique. Par conséquent, commencez à consacrer plus de temps à tout sur tout. Par exemple, vous savez que vous devez être à l'heure pour une réunion - dites à votre enfant qu'il est temps de s'habiller 30 à 40 minutes plus tôt.

Règle 3. Laissez votre enfant faire des choix

Il y a tellement de choses qui ne sont pas trop importantes pour l'éducation, et dans lesquelles le bébé a réellement le droit de décider par lui-même. Par exemple, quel dessin animé regarder, quel t-shirt porter, quoi manger au petit-déjeuner. Si l'enfant voit que vous comptez périodiquement avec son opinion, cela réduira son désir de toujours vous contredire en tout.

Règle 4. Évitez d'être catégorique en limitant vos choix

Si vous avez besoin d'obtenir une action de la part de l'enfant, ne lui posez pas de questions pour qu'on puisse répondre « non » ou « je ne veux pas ». Offrez-vous le choix. Par exemple, ne lui demandez pas: « Aurez-vous de la bouillie? Il est possible que l'enfant réponde "Je ne le ferai pas" et vous commande quelque chose de complètement indigeste pour le petit-déjeuner. Demandez: « Serez-vous de la bouillie ou de l'omelette? Ainsi, le bébé pourra faire un choix qui vous convient.

 Règle 5. Ne donne pas le choix là où tu n'en as pas besoin

Il y a des choses qu'un enfant doit faire: par exemple, dormir pendant la journée, se brosser les dents, manger trois fois par jour. Dans ce cas, formulez la tâche de manière à ce qu'elle paraisse ferme, claire et spécifique. Ne demandez pas à l'enfant: "Est-ce que tu vas manger ?", mais dis-lui "c'est l'heure de manger". Dans le même temps, vous-même devez être fermement convaincu qu'il est vraiment temps. Les enfants sont très sensibles aux doutes des adultes, et font des crises de colère là où il y a le moindre mou.

Règle 6. Gérer les situations de déni avec votre enfant

Si votre tout-petit fait régulièrement des crises de colère, essayez de lui en parler une fois qu'il se sera calmé. Analysez la situation, essayez de trouver la raison de la protestation. Expliquez pourquoi vous étiez contrarié par le comportement de l'enfant. Mais ne le blâmez en aucune façon et ne dites pas qu'il est mauvais. L'enfant doit sentir que vous l'aimez de toute façon.

Règle 7. Restez aussi calme que possible

C'est la plus difficile, mais en même temps, la plus puissante de toutes les règles. Vous devrez peut-être boire une tonne de valériane, mais pendant la période de déni, vous ne devez pas vous mettre en colère. Plus vous réagirez calmement aux protestations du bébé, plus vous serez confiant là où cela compte vraiment, plus l'enfant aura de respect pour vos demandes.

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