Comment préparer avec compétence les élèves de première année à la première étape importante du parcours éducatif? Et si la télécommande reprenait? Cinq conseils pratiques de psychologues et d'éducateurs
Astuce 1 - apprenez à écouter
Plus de la moitié des enfants qui vont en première année ne savent pas du tout écouter.
Plus de la moitié des enfants qui vont en première année ne savent pas du tout écouter / istockphoto.com
Essayez de pomper cette compétence à la maison. Il suffit juste de donner des tâches quotidiennes plus compliquées. Par exemple, ne ramassez pas de jouets, mais ramassez de grosses peluches dans une boîte verte, et un constructeur rouge dans celle-ci, et ainsi de suite.
Il est important de jouer de telles situations le plus souvent possible, car dans les conditions d'apprentissage à distance, l'enfant devra rattraper, comme on dit, à la volée. L'enseignant explique le sujet depuis l'écran de la tablette, et ne pourra pas focaliser physiquement le bébé sur le sujet.
Astuce 2 - maîtriser les gadgets
Hélas, les réalités du coronavirus sont telles que tout le monde, petits et grands, doit pouvoir utiliser des tablettes, des ordinateurs et des applications éducatives. Essayez de fournir à votre enfant des gadgets de qualité, avec des écrans d'au moins 10 pouces.
Les compétences informatiques doivent être enseignées avant l'école / istockphoto.com
Astuce 3 - autoriser les noms d'appel
Désormais, les enfants, en particulier les tout-petits, passent plus de temps non pas en équipe, mais en compagnie de leurs parents, de leurs proches et de leurs gadgets. Les réalités scolaires sont complètement différentes. Il n'y a pas d'environnement de serre où tout le monde respecte les limites de chacun, et les camarades de classe utilisent souvent des mots offensants et des teasers dans leur discours.
Aidez votre enfant à apprendre à gérer les agresseurs et à se protéger. Pour ce faire, provoquez de telles situations - donnez à l'enfant la possibilité de vous répondre. S'il se perd, proposez des options pour la réponse. Par exemple, un combat dans l'esprit des méchants de Disney: « Vous êtes malveillants », dites-vous. "Et tu es Ursula !" etc.
Astuce 4 - développer la motricité
Un peu moins de la moitié des enfants qui viennent à l'école ne savent pas tenir correctement un stylo ou un crayon. Il semblerait, est-ce un problème? Réellement motricité fine non développée affecte la capacité du cerveau à se concentrer et à percevoir de nouvelles informations. Par conséquent, il est très important de corriger la situation et d'apprendre à l'enfant à tenir un stylo, un crayon, une règle et un pinceau dans ses mains !
Pour pratiquer cette compétence, essayez de développer la coordination œil-main. Les jeux de balle fonctionnent bien, en particulier les ring shots.
Astuce 5 - naviguer dans l'espace
Le sens de l'espace est inhabituel pour presque tous les élèves de première année. Et si un enseignant peut vous aider à l'école - pour vous dire comment reculer de quelques cellules vers la droite ou vers le haut, comment dessiner en diagonale ou sur le côté, alors des problèmes peuvent survenir dans l'enseignement à distance.
Les labyrinthes dans les salles de jeux sont très efficaces à cet égard. Eh bien, ou à la maison, entraînez-vous à jouer avec des poupées et des jouets en peluche - créez des mouvements, enchevêtrez des boîtes où le jouet devrait arriver jusqu'à la ligne d'arrivée.
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