Tendance du 21e siècle: une pédagogie humaine pour les enfants

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La pédagogie humaine est une tendance dans l'éducation moderne des enfants et la création d'une famille harmonieuse, réussie et aimante avec des valeurs inébranlables et des parents et des enfants heureux.

Aujourd'hui, on parle de plus en plus souvent de pédagogie humaine, révisant les normes généralement acceptées de la parentalité et des valeurs familiales. Au départ, la direction est apparue comme une sorte de science de l'éducation, elle est basée sur le classique pédagogie des 500 dernières années: Pestalozzi, Russo, Tolstoï, Makarenko, Sukhomlinsky, les enseignements des vivants Éthique.

La théorie est basée sur la connaissance et l'acceptation de la nature de l'enfant, la perception de l'état humain-personnel une personne, l'auto-amélioration constante d'un adulte, une compréhension du rôle d'un adulte dans l'éducation des enfants par son exemple.

Chaque enfant a son propre but non pas sur la planète, sa propre mission, chacun a l'énergie de l'esprit. L'enfant est le porteur de sa nature terrestre, de sa nature spirituelle et de son âme. Chez l'enfant, la nature se manifeste en 3 forces principales, dont les lois du mouvement forment la base scientifique du processus éducatif:

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  • force, passion, développement de l'enfant; la passion d'un enfant pour grandir et la passion d'un enfant pour la liberté.

Tendance du 21e siècle: une pédagogie humaine pour les enfants / istockphoto.com

L'une des adeptes de cette tendance, Shalva Alexandrovich Amonashvili, a créé un programme d'auteur qui aide les familles à devenir heureuses depuis plusieurs décennies. Chaque année, la technique devient de plus en plus demandée, car en son centre se trouvent des valeurs telles que l'amour, la gentillesse, la sympathie, la générosité, l'honnêteté, la générosité. Cette pédagogie est reconnue par les Ministères de l'Éducation d'Ukraine, du Kazakhstan et de Géorgie. Il y a des étudiants et des adeptes de la méthode dans de nombreux pays européens - Allemagne, France, Danemark, Biélorussie, Lituanie, Estonie, Lettonie.
Le camp de pédagogie humaine est une vie extraordinaire pour les enfants et les adultes. Les enfants sont des adultes et vivent selon les ordres des adultes. Et les adultes sont des enfants et vivent sous la garde de leurs enfants,
- dit le fondateur du camp et un adepte de la pédagogie humaine - Shalva Alexandrovich Amonashvili. La pédagogie humaine gagne de plus en plus en popularité en Ukraine, et de nombreux enseignants et psychologues utilisent ses fondements dans leur travail. Ainsi, en Ukraine l'année prochaine ouvrira le premier camp "Zorelovi", créé sur les principes d'un camp similaire en Géorgie. Le but de ce camp est d'aider les familles à se rapprocher, à mieux comprendre leurs objectifs, à être inspirées et à surmonter les difficultés de la famille.

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