À l'âge d'un an, la plupart des enfants se déplacent avec confiance autour de la maison, tenant un support, beaucoup commencent à marcher de façon indépendante. L'enfant continue avec intérêt d'explorer le monde, surtout maintenant, quand, pour qu'il y a plus de possibilités. Il peut obtenir sur les sommets précédemment indisponibles à l'aide de tabouret ou une chaise.
Jeux avec les objets deviennent plus compliqués. Maintenant, le petit expérimentateur a besoin de savoir s'il est possible de diviser le sujet dans ses parties constitutives À moins tourner divisé en mains des pièces de jouets, il peut jeter sur le sol - donc tomber définitivement morceaux. Démontez une pyramide de blocs à part, et puis essayer de le récupérer à nouveau en une seule pièce - l'une des activités favorites du bébé à cet âge.
Développer la vue et l'ouïe des enfants: les enfants sont bien la distinction entre les petits objets et mieux voir au loin. Augmentation de la perception de la profondeur - la capacité à des objets Percevoir « volume » et estimer la distance qui les sépare. Pour le plein développement de tous les sens les enfants ont besoin d'un changement d'impressions.
D'une part, beaucoup d'enfants sont déjà en mesure de la parole adulte imiter, maintenant cette habitude continue d'améliorer les enfants plus parle couramment l'intonation, les gestes eux-mêmes aident activement, dire presque tous les sons séparément, et quelques-uns syllabes.
L'augmentation du vocabulaire de votre enfant - qui est, le nombre de ces mots, le sens dont il est bien conscient. Un enfant de cet âge est déjà capable d'effectuer des requêtes complexes consistant en plusieurs étapes: « Venez à papa, prendre son livre et l'amener à ma mère. » Il connaît tous les membres de la famille par leur nom et peut les trouver dans l'image.
